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¿Qué es un Niño Índigo?
por José Manuel Piedrafita Moreno
Cuando se habla de un Niño Índigo, con frecuencia se pregunta ¿qué es? Como si de un objeto se tratara. Los objetos se clasifican, las personas, no. Siendo contrario a las clasificaciones, mejor es poder reconocerlos, pues no hay un niño que podamos tomar como modelo. Ser índigo se define más por una cuestión de actitudes que por una cuestión de características (físicas).
Cuando se me pregunta que es un Niño Índigo respondo...
Para que tengáis una imagen de un niño Índigo (este tipo podría ser el más característico): un ser independiente, con una forma de pensar autónoma, tanto como lo es él. No se deja influenciar fácilmente, cuestionando todo lo que pasa a su alrededor, no se adapta a los ritmos establecidos sobre todo cuando se rompen sus ritmos biológicos naturales. Es muy sensible y se identifica fácilmente con los sentimientos de los demás (empatía). Puede ser muy extrovertido, aunque si no encuentra comprensión a su alrededor será muy introvertido y solo se relacionará bien con personas de sus mismas características.
Es un niño que...
...es un adulto en un cuerpo chiquito.
...no tiene unos rasgos físicos diferentes, puede ser rubio, moreno, alto, bajo, gordo, delgado..... aunque sus ojos suelen tener una viveza especial.
...es el destructor o respondón de la clase
...es un espejo perfecto para los defectos de los adultos. Si tienes un Índigo en casa o en el colegio, éste reflejará todas las cosas que tienes que trabajar.
...es el hijo o alumno que cuestiona todo lo que haces si ve que no es justo.
...es el que lucha contra una injusticia.
...aprende sólo lo básico de lo que no es primordial para él y lo aprende todo, sin esfuerzo alguno, si le interesa.
...puede ser superdotado o puede no serlo.
...puede tener Trastorno de Deficiencia de Atención con Hiperactividad o puede no tenerlo
...puede tener habilidades paranormales o puede no tenerlas.
...se relaciona con muchos tipos diferentes de personas para aprender de ellos.
...su energía hace que los cambios sean más rápidos, provocando rupturas de patrones antiguos o no válidos por donde quiera que vaya.
...es un rompedor de sistemas, tanto educativos como sociales y culturales que están obsoletos.
...es el detonante del cambio, hace todo lo necesario para que esta sociedad cambie radicalmente.
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